网站颜色:

*好的方法给孩子 王芳分享不心急带出好孩子的锦囊妙计 亲子家教 好妈妈不吼不叫如何教育孩子 家庭教育育儿百科图书 正版畅销图.

  • 产品名称:最好的方法给孩子
  • 是否是套装:否
  • 书名:最好的方法给孩子
  • 定价:39.80元
  • 出版社名称:东方出版社
  • 作者:王芳
  • 书名:最好的方法给孩子

基本信息
商品名称:最好的方法给孩子开本:4
作者:王芳页数: 
定价:39.8出版时间:(咨询特价)-01
ISBN号:31印刷时间:(咨询特价)-01
出版社:东方版次: 
商品类型:图书印次: 

目录:
妈妈的时间是“零钱”
笑着长大
最好的方法给孩子
学好英语的窍门
有一节课叫“道歉课”
过目不忘
家里那只小“白眼狼”
上课为啥不发言
最重要的教育
维生素T和Y的故事
美好的早餐时光
不可缺少的仪式感
该管的和不该管的
做教育比当主持人过瘾
聪明妈妈慢半拍
妈妈,你别着急
咱家孩子,不能招人烦
一年养习惯,十年改习惯
“无所谓”孩子
宝贝,你也需要朋友圈
把孩子扔到书店里吧!
夏令营,去不去?
怕游泳到爱游泳
爹妈啥样,孩子就啥样!
妈妈,在和孩子斗智斗勇中成长
家长纵容养出的“熊孩子”
不停让步的都是笨妈妈
好心态是如何炼成的
学习好,关键看一二年级
第1次不及格
带孩子旅行前一定要做的六件事
珍惜在路上的每一分钟
美丽的SURPRISE
陪伴孩子生病
神奇的地图
一个暴妈毁三代
哪种妈妈容易遭遇暴烈青春期
分离,到底谁在焦虑
书有未观皆可读,事已经过不须提
老人带孩子,有问题能“提意见”吗?
小题大做:打桌子
被小朋友欺负以后……
专注,被唠叨毁了
小个子的安慰(太好了)
看牙,从两岁开始
让孩子不磨蹭的两件法宝
You can ,You can’t
在“商量”中长大
课外班,怎么选?
写作文,不犯愁
再说学英语
伶牙俐齿是培养出来的
哼,哼,哼!
决定语文成绩的两件事
骑马去

......

精 彩 页:
有一节课叫“道歉课”
周末,带女儿去看电影,检票时前边有一对母女
,妈妈看着脸阴沉沉的,一直在念叨孩子,大概听了
下,就是女儿说想看一场电影,妈妈买了票,可是女
儿又想看另外一场,妈妈又买票,结果刚换了,女儿
又后悔了,这妈妈就一直折腾啊,最后站在我们前边
的时候,估计妈妈是真生气了。因为我们去得早,在
排队等上一场电影结束,20分钟的时间里,我一直在
观察这对母女。
     母亲很生气,一直在批评孩子。
     一开始女孩还算平静,很快就开始落泪了,一看
孩子哭了,妈妈的声音更高了:“我真是不想说你,
你每天折腾谁呢啊!一会儿这样、一会儿那样,你以
为你是奶奶啊,都得听你的!”
孩子很快给妈妈道歉了:“妈妈,对不起!”
听到孩子道歉,妈妈似乎并不领情:“这会儿你
道歉了,刚才你干啥去了!没用!!我告诉你,别在
这儿装哭!”
孩子哭得更厉害了!
我有心劝劝,但是也知道这个时候劝就是火上浇
油,女儿被这阵势吓到了,紧紧拉着我的手。就这样
一直到电影要开始了,我们进了放映厅,母女俩还没
有结束“战斗”,后来变成了冷战。女儿怯怯地叫“
妈妈”,妈妈就是不理她,妈妈在前边走,女儿在后
面一直跟着。
     那一刻,我挺可怜这个小女孩的。
     很多妈妈情绪来了,不管不顾,谁说也不行,孩
子道歉也不行,必须得把气撒出来才算结束,可是这
样的结果是您的气撒完了,孩子的气却堵在心里。也
许他还小,没有办法跟家长对抗,但是这样久了,等
他能对抗了,就都是大问题。
     中国有句古语:见好就收。用在家庭教育上,就
是说生气啊,着急啊,差不多就行了,别真动肝火。
     很多家长说,自己的孩子就是嘴不甜,不会道歉
,每次总把小问题最后弄得大动干戈。那么为什么有
些孩子就是嘴硬呢?这和他没有吃到道歉的甜头有关
。举个例子,在孩子小的时候,他可能有过道歉的语
言或者动作,家长没有及时抓住这个时机,而是继续
发泄脾气,孩子就会在潜意识里觉得,道歉也没有用
,还不如一句话都不说。
     我自己就见到过这样的情况。一个小女孩给奶奶
道歉,奶奶气还没消,女孩就一直道歉,奶奶就一直
不理。最后,女孩放声大哭,奶奶又没辙了,抱着她
两个人一起哭。充分说明这位奶奶不明白教育中有堂
课叫“道歉课”,家长一定要教会孩子适时道歉,我
经常和我女儿说:“第一时间道歉,会让批评你的人
少说十句!”女儿这门课学得特别好,每次她犯了错
误,都会很认真地道歉,所以她没挨过打,孩子都道
歉了,咱还生哈气?
到了工作单位您就会发现,会道歉的孩子不受罪
。比如有一次我们单位出了录制事故,一期节目录制
完,拿磁带的两个实习生没有注意,把磁带丢了。那
个年代,还没有数码录制,带子如果找不到,就相当
于这期节目白录了,这么多人的工作全白搭了,演播
室所有工作等于零,我当时都快被气炸了。我批评这
两个实习生。A属于情商极高的孩子,我还没找他。
    他就给我发短信道歉,各种自责,并表示愿意承担公
司惩罚,我这火就消了点。A来见我的时候,很害怕
,也很真诚,承认自己所有的错误,并且说如果公司
给他机会他一定尽全力弥补损失。我当时觉得事情已
经发生了,批评也没有用,说了几句,就让他出去了
。然后B就进来了,这孩子和A不一样,从头到尾一句
话没说,其实吧我这个人,在单位还是很少发飙的,
只要员工认识到问题的严重性就可以了,但是B同学
就是不说话,我怎么说他就一个动作,低头看着自己
的鞋。我这火啊直往头上蹿,越说我自己越生气,那
个过程中,我就是想要他一句话,一句软话,可他到
最后也没说一句话,我们不欢而散。其实我也知道,
在他的心里,明白错误很大,他就是害怕,并且不知
道怎样解决,所以才陷入僵局。
     后来A同学越做越好,已经成为主编,B同学不久
后离职了,听说换了很多工作,现在还没有稳定下来
。今天想来,其实就是他的家庭教育中缺失了一节“
道歉课”。孩子后来又没有自我成长好,于是就变成
了办公室里让同事们头疼的人。
     那么如何培养孩子“学会道歉”的能力呢?
这个能力培养越早越好,一定要让孩子完美运用
才算真正掌握了。方法就是当孩子犯了错误,家长首
先鼓励他道歉和自我反省,然后家长要接受道歉,并
且讲明道理,最后拥抱孩子。这个过程中最重要的是
要让孩子感觉到当他道歉之后家长就会真的原谅他,
受益几次,他就明白了及时道歉很重要。最怕的就是
孩子道歉了,家长依旧把孩子收拾一顿,这样您就会
发现,孩子的道歉越来越少。
     我的助手,跟我一起工作之后,变化很大,之前
他就是不太会,表达的人,一件小事总是惹我生很大
的气,后来他了解了我的工作习惯,每次出现问题总
是第一个在群里道歉,及时把我的火气压住,现在他
已经成为处理问题的高手,我的很多事务都是他在打
理。所以人的环境很重要,这样的方法多大年龄学习
都不晚。
     如果想让孩子更好地给你道歉,就要记得经常给
孩子道歉,这个时代已经不是“老子都是对的”那个
时代了,错了就及时说“对不起”。道歉课不是一堂
45分钟的课程,它是贯穿整个家庭教育的,家长先得
熟练掌握,这也是修养的一部分。让孩子在一个“不
管谁错了都会道歉”的家庭中长大,他自然会习得正
确道歉的方法,只有互相尊重的家庭才能养育出情商
高、会道歉的孩子!
P(咨询特价)
内容提要:
《最好的方法给孩子》是著名主持人王芳在养育
女儿、从事教育工作中独创的近百个实用方法,是她
送给爸爸、妈妈不心急带出好孩子的锦囊妙计,是由
凯叔、童书出版妈妈三川玲、明星辣妈团诚挚推荐的
亲子教育畅销力作。 王芳将自己的多重角色成功转
化为亲子教育上的天然优势,将一名新时代优秀妈妈
具备的开阔眼界和全新思维融入8岁女儿的养育过程
,她阅读了200多本国内外先进的亲子教育图书,却
不拘泥于其中的一招一式,结合自己身为人母以及制
作电视节目、从事教育培训中与孩子相处的经验和技
巧,为有烦恼的爸爸妈妈们提供让孩子跑赢人生长跑
的教育方法,比如“行走教育法”“神奇记忆法”“
微笑成长法”“朗诵课”“感恩课”“马术课”……
观点新颖,语言轻松,实用、有效,可以帮助每一个
不敢放孩子去飞的家长享受父母真正成功的爱。
    
 

 

 

.....

 

目录
序言:更多、更多的世界 1.生命的尽头 2.梦的真实性 3.四维虫子 4.进化惯性 5.三只小猪——前篇:不存在的哥哥 6.三只小猪——后篇:多重人格 7.女人的星球 8.*后的撒旦 9.角色问题 10.飞禽走兽 11.苹果的味道 12.颅骨穿孔——前篇:异能追寻者 13.颅骨穿孔——后篇:如影随形 14.角度问题 15.永远.永远 16.生化奴隶 17.真正的世界 18.控制问题 19.时间的尽头——前篇:桶子空间 20.时间的尽头——后篇:瞬间就是永恒 篇外篇(一):有关精神病的午后对谈 21.雨默默的 22.孤独的守望者 23.超级进化论 24.盗尸者 25.表面现象 26.在墙的另一边 27.伪装的文明 28.预见未来 29.迷失的旅行者——前篇:精神传输 30.迷失的旅行者——中篇:压缩问题 31.迷失的旅行者——后篇:回传 32.死亡周刊 33.永不停息的心脏. 34.行尸走肉 35.双子 篇外篇(二):精神病科医生 36.双面人 37.满足的条件 38.还原一个世界——前篇:遗失的文明 39.还原一个世界——中篇:暗示 40.还原一个世界——后篇:末知的文明 41.萨满 42.朝生薯死 43.伴随着月亮 44.灵魂深处 45.偷取时问 46.永生 47.果冻世界——前篇:物质的尽头 48.果冻世界——后篇:幕布 后记:人生若只如初见

 

 

精彩导读
1.生命的尽头 有那么一个精神病人,整天什么也不干,就穿一身黑雨衣举着一把花雨 伞蹲在院子里潮湿黑暗的角落,就那么蹲着,一天一天的不动。架走他他也 不挣扎,不过一旦有机会还穿着那身行头打着花雨伞原位蹲回去,那是相当 的执着。很多精神病医师和专家都来看过,折腾几天连句回答都没有。于是 大家都放弃了,说那个精神病人没救了。有天一个心理学专家去了,他不问 什么,只是穿的和病人一样,也打了一把花雨伞跟他蹲在一起,每天都是。 就这样过了一个礼拜,终于有一天。那个病人主动开口了,他悄悄地往心理 专家那里凑了凑,低声问:“你也是蘑菇@” 这是我很早以前听过的一个笑话。好笑吗@ 我已经不觉得好笑了。     类似的事情我也做过,当然,我不是什么心理专家,也没把握能治好那 个患者,但是我需要她的认同才能了解她的视角、她的世界观。 她曾经是个很好的教师,后来突然就变了。每天除了吃饭睡觉上厕所就 是蹲在石头或者花草前仔细研究,有时候甚至趴在那里低声地嘀咕——对着 当时她面对的任何东西,也许是石头,也许是棵树,也许什么都没有,但是 她如此的执着,好几年没跟任何人说过一句话,就自己认真做那些事儿,老 公孩子都急疯了她也无视。 在多次企图交谈失败后,她的身边多了一个人跟她做着同样的事情,那 是我。 与她不同的是:我是装的,手里攥着录音笔随时准备打开。 那十几天很难熬,没事我就跑去假装研究那些花花草草、石头树木。如 果一直这样下去,我猜我也快人院了。 半个月之后,她注意到了我,而且是刚刚发现似的惊奇。 她:“你在干吗?” 我假装也刚发现她:“啊?为什么告诉你?你又在干吗?” 她没想到我会反问,愣了一下:“你到底在干吗?” 我:“我不告诉你。”说完我继续假装兴致盎然地看着眼前那根蔫了的 草。 她往我跟前凑了凑,也看那根草。 我装作很神秘地用手捂上不让看。 她抬头看着我:“这个我看过了,没什么大不了的,那边好多呢。” 我:“你没看明白,这个不一样。” 她充满好奇地问我:“怎么不一样?” 我:“我不告诉你!” 她:“你要是告诉我怎么不一样了,我就告诉你我知道的。” 我假装天真地看着她——那会儿我觉得自己的表睛跟个白痴没区别。 我:“真的?不过你知道的应该没我的好。” 她脸上的表情像是看着小孩似的忍着笑:“你不会吃亏的,我知道的可 是大秘密,**比你的好!怎么样?” 我知道她已经坚定下来了,她对我说话的态度明显是哄着我,我需要的 就是她产生优越感。 我:“说话算数?” 她:“算数,你先说吧。” 我松开捂着的手:“你看,草尖这里吊着个虫子,所以这根草有点儿蔫 了,其实是虫子吃的。” 她不以为然地看着我:“这有什么啊,你知道的这个不算什么。” 我不服气地反问:“那你知道的也没什么了不起的!” 她笑了下:“我知道的可是了不起的事儿,还没人发现呢!” 我假装不感兴趣低下头继续看那根蔫了的草,以及那个不存在的虫子。 (汗。) 她炫耀地说:“你那个太低级了,不算高级生命。” 我:“什么是高级生命?” 她神秘地笑了下:“听听我这个吧,你会吓着的!” 我将信将疑地看着她。 她拉着我坐在原地:“你知道咱们是人吧?” 我:…… 她:“我开始觉得没什么,后来我发现,人不够高级。你也知道好多科 学家都在找跟地球相似的星球吧?为了什么?为了找跟人类相似的生物。” 我:“这我早知道了!” 她笑了:“你先别着急,听我说。我开始不明白,为什么要找跟人类相 似的生物呢?也许那个星球上的生物都是机器人,也许他们都是在硅素基 础上建立的生命……你知道人是什么素基础上建立的生命吗?” 我:“碳素呗,这谁都知道!” 她:“哎?你知道的还挺多……我开始就想,那些科学家太笨了,非得 跟地球上生物类似才能算是生物啊?太傻了。不过,后来我想明白了。科学 家们不笨。如果那个星球上的外星人跟人类不一样,外星人不呼吸氧气,不 吃碳水化合物,它们吸人硫酸,吃塑料就能生活,那我们就很难跟他们沟通 了。所以,科学家不笨,他们先找到跟地球类似的环境,大家都吸氧气,都 喝水吃大白菜,这样才有共同点,生命基本形态相同,才有沟通的可能,对 吧?” 我不屑地看着她:“这算你的发现?” 她耐心地解释:“当然不算我的发现,但是我想的更深,既然生命有那 么多形式。也许身边的一些东西就是生命,只是我们不知道它们是生命罢了 ,所以我开始研究它们,我觉得我在地球上就能找到新的生命形式。” 我:“那你都发现什么是生命了?” 她神秘地笑了:“蚂蚁,知道吧?那就是跟我们不一样的形式!” 我:“呸!小孩都知道蚂蚁是昆虫!” 她:“但是,大家都不知道,其实蚂蚁是细胞。” 我:“啊?什么细胞?” 她:“怎么样,你不知道吧?我告诉你:其实蚂蚁都是一种生命的细胞 ,我命名为‘松散生命’。蚁后就是大脑,兵蚁就是身体的防卫组织,工蚁 都是细胞,也是嘴,也是手,用来找食物,用来传递,用来让大脑维持。蚁 后作为大脑,还得兼顾生殖系统。工蚁聚在一起运输的时候,其实就是血液 在输送养分,工蚁兼顾好多种功能,还得培育新生的细胞——就是幼蚁。蚂 蚁之间传达信号是靠化学物质,对吧?人也是啊,你不用指挥你的细胞,细 胞之间自己就解决了!明白吧?其实蚂蚁是生命形式的另一种,不是简单的 昆虫。你养过蚂蚁没?没养过吧。你养几只蚂蚁,它们没几天就死了,就算 每天给吃的也得死。因为失去大脑的指挥了。你必须养好多只它们才会活。 就跟取下一片人体组织培养似的,只是比人体组织好活。咱们看蚂蚁,就只 看到蚂蚁在爬,其实呢?咱们根本没看全!蚂蚁,只是细胞。整个蚁群才是 完整的生命!松散生命!” 我觉得很神奇,但是我打算知道更多:“就这点儿啊?” 她:“那可不止这点,石头很可能也是生命,只是形式不一样。我们总 是想:生命有眼睛,有鼻子、胳膊腿,其实石头是另一种生命。它们看着不 动,其实也会动的,只是太慢了,但是我们感觉不到,它们的动是被动的, 风吹啊,水冲啊,动物踢起来啊,都能动。但是石头不愿意动,因为它们乱 动会死的。” 我:“石头怎么算死?” 她:“磨损啊,磨没了就死了。” 我:“你先得证明石头是生命,才能证明石头会死吧?” 她:“石头磨损了掉下来的渣滓可能是土,可能是沙,地球就是这些组 成的吧?土里面的养分能种出粮食来,能种出菜来,动物和人就吃了,吃肉 也一样,只是多了道手续!然后人死了变成灰了。或者埋了腐烂了,又还原 为那些沙啊土啊里面的养分了,然后那些包含着养分的沙子和土再聚集在一 起成了石头,石头就是生命。” 我:“聚在一起怎么就是生命了?” 她严肃地看着我:“大脑就是肉,怎么有的思维?” 我愣住了。 她得意地笑了:“不知道了?聚在一起,就是生命!人是,蚂蚁组成的 松散生命是,石头也一样,沙子和土聚在一起,就会有思维,就是生命!石 头听不懂我们说话,也不认为我们是生命。在它们看来,我们动作太快,生 得太快,死得太快。你拿着石头盖了房子,石头还没感觉到变化呢,几百年 房子可能早塌了,石头们早就又是普通石头了。因为几百年对石头来说不算 什么。在石头看来,我们就算原地站一辈子,它们也看不到我们,太短了! ” 我目瞪口呆。 她轻松地看着我:“怎么样?你不行吧?我现在要做的就是想办法和石 头沟通。研究完这个,我再找找有没有看人类像石头一样的生物。也许就在 我们眼前,我们看不到。”说完她得意地笑着又蹲在一块石头边仔细地看起 来。 我不再假装研究那根草,站起身来悄悄走了,怕打扰了她。后来差不多 有那么一个多月吧,我都会留意路边的石头。 石头那漫长的生命,在人类看来,几乎没有尽头。 P1-5

热门设计服务